國際桌遊專業委員會的標準包括:
1. 遊戲設計和機制:遊戲應具有有趣和吸引人的核心機制,這些機制應該平衡性好、流暢且易於理解。遊戲設計還應該能夠在不同的人群中引起共鳴。
2. 規則清晰度:遊戲規則應該清晰明確,易於理解和遵守。它們應該能夠傳達遊戲的目標、遊戲流程和玩家之間的互動。
3. 平衡性:遊戲應該在不同玩家之間具有平衡性,不應讓某個玩家或策略壓倒其他玩家或策略。
4. 品質和製作價值:遊戲的材料和製作應該符合高品質標準,以提供出色的外觀和可持續使用性。
這些僅僅是一些可能的標準示例,具體的標準還取決於該委員會的設立和任務。若有具體的新聞或文件記錄有關於"國際桌遊專業委員會"的內容,可以提供更多資訊。
桌遊培訓師
1.職業概況
1.1 職業名稱:桌遊培訓師。
1.2 職業定義:在桌遊活動中,從事桌遊價值理念體系構建及其轉化工作的管理人員。
1.3 職業等級:本職業共設三個等級,分別為:助理培訓師(國家職業資格/水平测试三級)、培訓師(國家職業資格/水平测试二級)、高級培訓師(國家職業資格/水平测试一級)。
1.4 職業環境條件:室內,常溫。
1.5 職業能力特徵:具有一定的學習、分析、語言表達和組織協調能力。
1.6 基本文化程度:大專畢業(或同等學歷)。
1.7 培訓要求
1.7.1 培訓期限:全日制職業學校教育,根據其培養目標和教學計畫確定。晉級培訓期限:助理桌遊培訓師不少於60 標準學時;桌遊培訓師不少於70 標準學時;高級桌遊培訓師不少於80 標準學時。
1.7.2 培訓教師:培訓教師應掌握系統的桌遊培理論知識,具有豐富的桌遊培訓師管理工作經驗、良好的語言表達和思維拓展能力。培訓助理桌遊培訓師的教師應具有本職業桌遊培訓師以上職業資格證書或水平测试證書或職業能力證書,相關專業中級及以上專業技術職務任職資格;培訓職業桌遊培訓師的教師應具有本職業高級職業桌遊培訓師職業資格證書或水平测试證書或職業能力證書,相關專業高級專業技術職務任職資格;培訓高級職業桌遊培訓師的教師應具有本職業桌遊培訓師教師或相關專業高級專業技術職務任職資格。
1.7.3 培訓場地設備:標準教室及具備電腦和網路設備的遠端教室。
1.8 鑒定要求
1.8.1 適用對象:從事或準備從事本職業的人員。
1.8.2 申報條件
——助理桌遊培訓師(具備以下條件之一者)
( 1 )在本職業連續工作 3 年以上,經本職業助理桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
( 2 )具有高中畢業證書,連續從事本職業工作 2 年以上, 經本職業助理桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書
( 3 )具有大專畢業證書,連續從事本職業工作 1 年以上, 經本職業助理桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書
( 4 )具有大學及以上畢業證書, 經本職業助理桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
——桌遊培訓師(具備以下條件之一者)
( 1 )在本職業連續工作 6 年以上,經本職業桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
( 2 )取得助理桌遊培訓師證書後,連續從事本職業工作 3 年以上,經本職業桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
( 3 )具有高中畢業證書,連續從事本職業工作 5 年以上, 經本職業桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書
( 4 )具有大專畢業證書,連續工作 4 年以上, 經本職業桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
( 5 )取得碩士研究生及以上學歷證書後,連續從事本職業工作 1 年以上。經本職業桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
——高級桌遊培訓師(具備以下條件之一者)
( 1 )在本職業連續工作 9 年以上,經本職業桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
( 2 )取得桌遊培訓師資格證書後,連續從事本職業工作 5 年以上,經本職業高級桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
( 3 )具有高中畢業證書,連續從事本職業工作 8 年以上, 經本職業高級桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
( 4 )具有大專畢業證書,連續工作 6 年以上, 經本職業高級桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
( 5 )具大學本科學歷證書,取得桌遊培訓師資格證書後,連續工作 3年以上,經本職業高級桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
( 6 )取得碩士研究生及以上學歷證書後,連續從事本職業工作 2 年以上。經本職業高級桌遊培訓師正規培訓達規定標準學時數,並取得結業證書。
2.基本要求
2.1 職業道德
2.1.1 職業道德基本知識
2.1.2 職業守則
(1)愛崗敬業,恪盡職守
(2)團結合作,嚴謹求實
(3)誠信為本,開拓創新
2.2 基礎知識
2.2.1 桌遊管理基本知識
(1)桌遊的定義及分類
(2)中國桌遊發展簡況
(3)管理的職能
(4)管理要素
2.2.2 組織行為基本知識
(1)個體與群體
(2)溝通與協調
(3)激勵與約束
2.2.3 桌遊培訓師基本知識
(1)桌遊培訓師的概念
(2)桌遊培訓師的發展歷程
(3)中國桌遊培訓師傳播及理論特色
(4)桌遊培訓師建設
(5)桌遊培訓師管理
2.3 桌遊培訓師經營、管理相關法律、法規知識
2.3.1《中華人民共和國公司法》的相關知識
2.3.2《中華人民共和國企業法》的相關知識
(1) 《中華人民共和國合夥企業法》的相關知識
(2) 《中外合資經營企業法》的相關知識
2.3.3 企業經營過程中相關法律知識
(1) 《中華人民共和國合同法》的相關知識
(2) 《中華人民共和國商標法》的相關知識
(3) 《中華人民共和國廣告法》的相關知識
(4) 《中華人民共和國消費者權益保護法》的相關知識
(5) 《中華人民共和國智慧財產權保護法》的相關知識
(6) 《中華人民共和國產品品質法》的相關知識
(7) 《中華人民共和國環境保護法》的相關知識
2.3.4《中華人民共和國勞動法》的相關知識
2.3.5 國際經濟法相關知識
(1)國際貨物買賣、運輸與保險法知識
(2)智慧財產權的國際保護知識
(3)國際經濟組織知識
委員會成員:
陳兆東
古錦昊
易朗恆
葉宏建